抗击疫情、停课不停学-数学及信息技术教研室开展网课教学

由于新型冠状病毒肺炎的影响，我校课堂教学不能顺利开展。数学及信息技术教研室在学校、学院的统一安排下，停课不停学，分阶段开展了网课教学。

一、根据各门课程的不同条件、不同要求，采取了形式多样的网课方式：自建、依托其它慕课、直播等形式，建立了多门网络课程，同时编写了相应的教学日历。

二、建立课程、形成教学团队、导入了学生班级、建立答疑的QQ或者钉钉群、建立了上课的流程，做好了开课的相关准备。

三、于2月24日开展了通识课程《计算机基础上、下》，第一天情况列举如下：

上课专业：2019级护理学4-6班 共103名同学。

(1).上课时间是8点钟，学生们从7点50开始在超星APP上进行签到活动，除了几位同学在8点以后出现无法签到（网络太卡）的情况，有93名同学均在8点以前完成签到（一共103名同学），到勤率90%以上。

(2)上课分成3部分，首先收看课程链接视频，然后对该节课PPT进行学习，并整理笔记，由于学生没有书籍，因此要求学生用笔记本进行重点记录，并将记录情况拍照上传，最后完成老师在超星上发布的作业

同学反映比较积极，基本能严格按照老师要求完成任务。目前，作业完成情况也是比较良好的（大部分没有完成的同学是因为网络拥堵，无法完成答题）。

（3）上课当晚19:30-21:00为课程答疑时间，学生们纷纷响应，表现得主动积极。

四、阶段性总结：计算机应用基础课程，教学分成三步走，看视频课件，上传笔记，完成练习题，整个流程清晰易操作，学生们接收起来也毫无障碍，目前就教学效果看来，学生们反映积极良好。

五、存在问题：主要是网络原因，出现群体性卡顿。建议在下阶段大面积网课开始后，1、错峰上课；2、课堂形式、课堂资源采用更多的方式。

2020年2月24日