生物医学工程教研室成立于2004年9月，成立之初隶属于泸州医学院生物医学工程系。2016年9月起隶属于西南医科大学医学信息与工程学院。

图1 教研室全体成员

一、师资队伍

生物医学工程教研室现有教师7人，其中高级职称4人，讲师3人；教师队伍中具有博士学位的教师6人，硕士学位教师1人。教研室聚焦人工智能与医学深度融合，围绕生物医学工程、电子信息技术、智能医学工程与临床医学需求，致力于构建医工交叉特色鲜明、科研与教学并重的高水平创新团队。

二、科研工作

教研室团队长期从事生物医学工程专业的教学与科研，研究方向涉及智能医学仪器、生物医学信号检测与处理、医学图像分析与处理等。近年来，教研室参研8项国家自然科学基金基金，主持10余项省部级科研项目，发表学术论文60余篇，其中SCI论文50余篇，获授权发明专利申请12项，获得实用新型专利10余项，软件著作权10余项。团队积极推动科研成果社会服务与转化，形成了良好的社会与学术影响。

图2 教研室教师参加学术交流

图3 与高校加强学术交流

三、教学工作

教研室承担着生物医学工程概论、工程制图、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理、生物医学信号处理、生物医学传感器、医学图像处理、医学仪器原理、临床医学工程技术和专业英语14门专业课程和1门全校公开任选课的理论与实验教学任务，还承担着生物医学工程专业学生的电子技术综合课程设计、电子工艺实习和本科毕业论文的设计与指导任务。教研室高度重视课程建设，教研室老师作为课程负责人成功获批四川省“课程思政”示范课1门，四川省高阶课程1门，作为团队负责人获批四川省“课程思政”教学示范团队，课程思政教学成果获中国教育报报道。指导立项国家级大学生创新创业项目10余项，省级30余项；指导学生参加专业技能竞赛获国家奖20余项，省级奖100余项。

图4 指导学生实验

图5 教研室集体备课

四、实验室建设

生物医学工程专业实训室配备了电子电路虚拟实验平台、模电数电实验箱、生理信号采集系统、传感器实验箱、单片机原理实验箱、数字信号处理实验箱等，以及万用表、电烙铁、示波器、信号发生器等基本电子实验和维修工具，设备资产近两百万元。实验室可以为学生提供开放式和综合设计性实验条件，也可以满足学生创新实践活动和各类电子设计大赛的需要。实验室以生物医学工程有关实验课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革为根本，构建立体化、多层次、开放式、跨学科、多专业的生物医学工程专业实验教学平台，培养医工融合的高素质复合型人才。

图6 打造开放性实验室

作为中枢神经系统产品研发四川省重点实验室成员，教研室团队和科瑞德公司药械团队进行了充分的交流对接，明确了系统性检测及个体化给药方向的研究内容和课题申报指南，开展了多次的具体技术交流和科研合作。目前双方已启动心率变异性HRV产品和脑电EEG工程样机的数据采集工作和原理样机的试制工作，共同推动厅市共建省重实验室系统性检测及个体化给药团队的工作迈上新台阶。

五、专业建设

教研室长期致力于生物医学工程专业的学科建设，不断追踪和探索生物医学工程学科发展趋势，力图形成自身独特的专业方向和学科优势，为本学科今后的发展创造良好的内外部环境。我们积极努力做好生物医学工程专业的人才培养方案修订、专业思想教育、实习基地的新建与甄选、学生双创项目和竞赛比赛、毕业设计指导和答辩工作，不断将学科建设推向新的发展高度。

图7 四川教育博览会布展

图8 赴陆军军医大学第二附属医院交流学习

图9 走访实习基地

教研室全体教师都是中青年教师，是一支富有朝气与活力的教学科研队伍。全体教师将在学院领导带领下，把教学、科研、实验室、社会服务工作再上一个新的台阶，为我校生物医学工程专业的发展再做贡献、再立新功。